dimarts, 25 de febrer del 2014

Tema 3 - Resum

TEMA 3: E-learning y B-learning
(tema 11 del llibre)

QUÈ ÉS E-LEARNING? (PÀG. 225)

A partir de la definició d'aula virtual, extraem les explicacions sobre el E-Learning:

  • Formació que utilitza la xarxa com tecnologia de distribució de la informació. Sigui la xarxa oberta (internet) o tancada (intranet)
    • Exemple: el Campus Virtual De la Universitat d'Alacant on nosaltres mateixos veiem, penjem i compartim informació

  • Un ensenyament a distància, flexible i interactiu bassat en l'ús de les TIC i sobretot aprofitant els mitjans que ofereix Internet

  • Permet la distribució i l'accés a col·leccions de materials d'aprenentatge sobre un mitjà electrònic usant un servidor web per a distribuir-los. Un navegador web per accedir i protocols TCP/IP i http per a facilitat l'intercanvi
    • Nosaltres amb l'E-learning tenim un servidor que té informació; nosaltres emprem un navegador i per a poder accedir a aquesta informació utilitzem aquestos protocols

CARACTERÍSTIQUES E-LEARNING

  • Ús de navegadors Web per accedir a la informació
  • Aprenentatge molt recolzat en Tutories
  • Materials digitals i aprenentatge flexible
    • Horaris i ritme personalitzat
  • Ús de protocols TCP i HTTP per a facilitar la comunicació
  • Aprenentatge mitjançant PC
  • Aprenentatge indiviualitzat vs col·laboratiu interactiu
    • Aplicacions on podem treballar en equip trencant les barreres geogràfiques i de temps
  • Utilització d'eines síncrones i asíncrones
  • Administració dels materials en un servidor Web
  • Conexió professor – alumne separats per espai/temps
  • Multimèdia/Hipertextual-Hipermedia
    • Diferents tipus de materials: vídeo, audio, text...

AVANTATGES E-LEARNING

  • Posa a la disposició dels alumnes molta informació
  • Facilita l'actualització de la informació i dels continguts
  • Permet la deslocalització del coneixement
    • Trenquem la dependència de les biblioteques o de les enciclopèdies a casa que queden endarrerides
  • Facilita l'autonomia de l'estudiant
  • Propicia una formació Just in time i Just for me
    • En qualsevol moment, i presonalitzada a les meues necessitats
  • Afavoreix una formació multimèdia
  • Afavoreix la interactivitat en diversos àmbits
    • Xats, foros...possibilitats d'interacció
  • Estalvia costos i desplaçaments
  • Facilita l'ús dels materials en diversos cursos
  • Facilita una formació grupal i col·laborativa

INCONVENIENTS E-LEARNING (pàg 226)

  • Més inversió de temps per part del professorat
  • Mínimes competències tecnològiques de professor i alumne
  • Habilitats de l'alumnat per a l'aprenentatge autònom
  • Disminueix la qualitat de la formació si no existeix un ràtio adequat de professor/alumne
  • Requereix més treball del convencional
  • Baixa qualitt de molts continguts i cursos actuals



QUÈ ÉS EL B-LEARNING

  • Combina l'ensenyament cara a cara amb l'ensenyament virtual
  • Combinació de les classes magistrals amb els exercicis, els estudis de cas, jocs de rol i enregistraments de vídeo i àudio juntament amb la tutoria i l'assesorament
  • Qualsevol possible combinació d'un ampli ventall de mitjans per a l'aprenentatge dissenyats per a resoldre problemes específics
  • Les e-eines combinades amb altres més convencionals on el docent haurà d'assumir responsabilitats atorgades pel model presencial i pel model tradicional
    • E-eines: Eines tecnològies de l'e-learning
    • T-eines: Eines tradicionals

ASPECTES IMPORTANTS D'UN SISTEMA B-LEARNING

  • Cal incloure en l'aprenentatge les propietats de l'espai virtual. S'ha de guiar i modelar les discussions quan els alumnes estan connectats
    • Quines plataformes emprarem per al desenvolupament del curs...
  • La informació per a ser tractada requereix coneixement per a la seua interpretació
  • Permet adquirir coneixements tècnics funcionals
  • No s'aprèn en solitari sinó en solidari, en comunicació amb els altres mitjançant fòrums, xats, etc.
  • Les tutories apareixen com una possibilitat d'ajuda tant en l'ensenyament presencial com a distància
  • Permet la formació de professionals amb competències integrals: sentit crític, creativitat i coneixement de la societat



Amb aquest propi blog, el nostre mestre està duent a terme amb nosaltres tant el E-learning com el B-learning, i alhora cadascun dels alumnes estem aprenent com utilitzar aquest recurs per a la nostra futura tasca com a docents a un aula 2.0



Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada