Pràctica 8 - Google Sites

Benvinguts a la octava i última pràctica d'aquesta asignatura, la qual tracta sobre Google Sites

Google Sites és una ferramenta de la Web 2.0 que permet a qualsevol usuari crear un espai propi a internet d'una forma tan senzilla com editar un document de text. D'aquesta forma, podem reunir en el nostre lloc molt ràpida i comodament qualsevol tipus d'informació, vídeos, calendaris, presentacions...a més a més, permet compartir aquesta informació amb facilitat per veure-la i compartir-la amb un grup reduït de col·laboradors, o amb tot el món.

Com ocorre amb totes les ferramentes de Google (Drive, Calendar, Sites...), accedir a elles és tant fàcil com tindre un compte de Gmail i començar de seguida a explotar les seues possibilitats.

Per crear el nostre lloc a Sites, haurem d'escollir una plantilla i un nom que donarà la URL de la pàgina. Amb açò ja tindrem el nostre propi raconet a internet creat amb Google Sites preparat per a recollir tot allò que cregam covnenient.

El nostre objectiu a aquesta pràctica 8 és, utilitzant Google Sites, crear una WebQuest. WebQuest és una proposta didàctica de recerca guiada, un model de treball bassat en l'acumulació de coneixement i experiències mitjançant diverses tasques de recerca, investigació i experiència multimèdia.

És a dir, WebQuest és un model d'unitats didàctiques les quals plantejen un objectiu final que s'aconsegueix amb el treball de diferents tasques que acumulen els coneixements i les pràctiques que donen com a resultat en la tasca final eixe gran objectiu.

Per al bon desenvolupament de la unitat didàctica, una WebQuest deu tindre els següents apartats: 

1. Presentació
2. Introducció
3. Tasca
4. Procés
1. Tasca 1
2. Tasca 2
3. ...
5. Avaluació
6. Conclusió
7. Bibliografía
8. Indicacions per al professor

En el meu cas, he realitzat una WebQuest sobre l'assignatura de Música per a alumnes de tercer cicle de primaria amb la qual domiraran les polirrítimies i la percussió corporal. En treballs d'aquest tipus és molt important que es note l'evolució de l'aprenentatge en cada tasca, i sobre tot, l'acumulació de conceptes i habilitats. Aquest és l'enllaç a la meua unitat didàctica que, m'ha permés donar-me conter de la vertadera utilitat que pot tindre GoogleSites per a un mestre i amb açò, les grans possibilitats que tenen les programacions d'aquest tipus a l'aula que algun dia nosaltres els estudiants liderarem.

Músics a l'aula - WebQuest per Jordi García - Google Sites

Pràctica 7 - PHOTO PEACH

Aquesta sèptima pràctica traca sobre PHOTO PEACH, una aplicació online que després registrar-nos, i sense fer cap tipus de descàrrega a l'ordinador, permet crear sorprenents i atractives presentacions amb imatges i música. 

Podem afegir text a manera d'explicació, o com notes personals i també incloure diapositives extra (amb fons negre) per enriquir les nostres presentacions.

 Aquesta aplicació permet editar la presentació un cop finalitzada i guardada, és possible canviar la música, el títol, el text, afegir noves imatges, i fins i tot eliminar el que vulguis. 

A més de ser un servei gratuït, amb una interfície intuïtiva i senzilla, ofereix la possibilitat d'inserir la presentació en un bloc o pàgina web, enviar-la per correu o compartir a les xarxes socials.

A aquest SlideShare es motren unes instruccions sobre com s'usa:

Tutorial Photopeach from angelica suarez

*Font: RECURSOS INFORMÁTICOS - Blogspot

Aquest es un exemple sobre les festes de la meua ciutat, Alcoi, que jo mateix he elaborat:

Festes de Moros i Cristians d'Alcoi on PhotoPeach

Pràctica 6 - GLOGSTER

En aquesta sexta pràctica pretenc aportar recursos explicatius per a conèixer GLOGSTER: què és, com s'usa, i com podem aprofitar-ho a un aula de primària amb un exemple pràctic.

Aquesta eina ens proporciona una manera senzilla i divertida de crear mitjançant diferents plantilles, textos, fotos, gràfics amb animacions, sons i vídeos un creatiu collage que podrà ser visitat per qualsevol usuari d'Internet

Per començar, afegeisc aquesta presentació SlideShare en la qual s'explica què és Glogster i com podem aprofitar les seues ferramentes:

Tutorial Glogster from Bernabé Martín

Per a crear-nos un compte hem de, una volta hem entrar a la pàgina de Glogster clickar a la pestanya rosa que apareix a la part dreta.

Seguidament haurem de buscar l'opció de Sign Up i ens donarà l'opció de crear-nos un compte Glogster o utilitzar el nostre perfil de Facebook.

Omplint les dades bàsiques de nom, contrasenya i e-mail ja tindrem el nostre compte creat  una vegada que confirmem la nostra identitat mitjançant el correu electrònic.

A continuació, només hem de, seguint els pasos reflexats a la presentació SlideShare, configurar el nostre pòster amb els elements de multimèdia i de text: títols, quadres explicatius, imatges, sons, vídeos...

Per últim, guardarem el nostre Glog amb un títol, etiquetes i una configuració de privacitat amb el que ens donaran la URL de la nostra publicació per tal de compartir-la o utilitzar-la, en el nostre cas, amb el fi didàctic.

Amb tot açò, deixe una creació pròpia a la qual he utilitzat totes les ferramentes explicades als recursos d'aquesta publicació per tal de crear un pòster didàctic sobre la primavera.

Glogster - La Primavera

Pràctica 5 - LINO IT

En esta quinta pràctica explicaré com podem dissenyar un suro virtual, és a dir, un Canvas utilitzant la ferramenta de la Web 2.0 Lino it. 

Esta ferramenta ens proporciona una manera senzilla de crear un tauler online de notes o imatges per mitjà de diferents plantilles, post-its de colors, fotos, sons i vídeos, aconseguint un mural de post-its que podrà ser creat de manera individual o en col·lectiu i pot ser d'accés privat o públic per a compartir amb els companys. Primer anirem a la pàgina inicial de Google, posarem "Lino it" i punxàrem en la primera opció on ens posarà "Lino - Sticky and Photo Sharing for you". Una vegada dins de la pàgina principal punxàrem en la part superior dreta on posa "Sign Up" i ens apareixerà una pestanya groga on et demanarà el nom (Username) , una contrasenya (Password) i una adreça de correu (Email Address), però si no vols fer-te un compte tens l'opció d'entrar amb el teu compte de Twitter, Facebook o Google.

Una vegada activat el compte, en la pantalla inicial de Lino it ens apareixerà diversos formats de suros on primer triarem la plantilla o fons que volem per a realitzar el nostre suro multimèdia, en el meu cas vaig triar l'opció de "create a new canvas". També ens apareix en esta pàgina principal els canvas que anem realitzant (updated canvases) , els grups a què pertanys (my groups) , els teus suros favorits, etc. 

La temàtica proposta pel nostre professor per al nostre Canvas ha de ser una unitat didàctica amb introducció, objectius, activitats, solucions i bibliografia sobre qualsevol tema per als nostres alumnes de Primaria.

Al triar l'opció de crear un suro ens apareixerà una pestanya on et dóna l'oportunitat de triar si vols utilitzar els fons que hi ha en Background: Lino, recommendations, solid colors o "upload an image"; a més de diferents opcions sobre detalls i privacitat del teu suro.

Primer vaig començar triant els post-its que volia utilitzar i a volcar en ells tota la informació de la meua unitat. Per a això, s'ha de punxar en el post-it que vullgues del requadre que apareix en la pantalla dalt a la dreta, en ell podràs escriure el teu missatge, canviar la grandària de la lletra, de color tant el pos-it com la lletra, posar emoticones, etc. Una vegada publicats els teus post-its, en ells mateixos en la part dreta baix, disposen de diverses opcions que són editar, establir la data de venciment, enviar el post-it a algú, copiar-ho en un altre suro i despegar/borrar.

Seguidament vaig triar d'internet les imatges que complementarien aquest treball, les vaig guardar en al meu ordinador i a continuació vaig punxar en l'opció d'imatges del requadre de ferramentes, on ens apareixerà una pestanya en la qual hem de seleccionar la imatge que volem punxant en "Examinar" i després podem triar la grandària, el tipus, afegir comentaris, girar-la des del cantó dret de la imatge (una vegada publicada) i també té les mateixes opcions en la part dreta baix com els post-its.

Després vaig voler afegir diversos vídeos relacionats amb les tasques proposades per a donar-li més animació al suro. Per a poder inserir-los en el suro, cal punxar en l'opció de vídeos en el requadre de ferramentes dalt a la dreta i t'apareixerà una finestra on et donen tres opcions per a inserir-ho (des de Youtube, Vimeo i Ustream) , busques el vídeo que vols i còpies la URL en la part de baix de la finestra. En el meu cas els vídeos van ser des de Youtube.

També vaig descarregar un arxiu de música de Youtube i el vaig guardar al meu ordinador per a continuació punxar en l'opció d'afegir arxiu (dibuix del clip) en el requadre de ferramentes dalt a la dreta i adjuntar-la. En aquesta opció pots adjuntar el tipus d'arxiu que vullgues.

Vaig voler agrupar les diferents tasques que vaig posar al principi en els post- its i per a això utilitze l'última opció del requadre de ferramentes de dalt a la dreta, donant-li també un títol.

L'últim pas va ser manar-li al meu professor el suro virtual realitzat per mi, manant-li únicament la "URL" del suro que es troba punxant-li en el requadre de ferramentes, dalt dels post-its on apareix el símbol de la "i". A més, es pot també inserir en tu propi blog perquè ho veja la gent punxant en "Embed lino".

Per finalitzar, aquí està l'unitat didàctica sobre les families dels instruments musicals que jo mateix he realitzat amb LinoIt utilitzant totes aquestes ferramentes.

UNITAT DIDÀCTICA_JORDI GARCÍA - Lino It

Pràctica 4 - POWER POINT

A aquesta quarta pràctica titulada "Power Point" nem a explicar com utilitzar i explotar els programes de disseny de presentacions de diapositives.

Power Point es el programa més popular d'aquest tipus, el software de Microsoft Office però, com que no és programari lliure i hi ha que pagar per accedir a ell, jo vaig a realitzar la pràctica sobre LIBRE OFFICE el qual ofereix Impress com a plataforma per a crear presentacions de diapositives i que resulta un recurs amb total facilitat d'accés.

Quan obrim el programa, trobem a la part central la diapositiva amb la que treballem i a la part esquerra una visualització en miniatura de totes les diapositives de la nostra presentació.

A la part de dalt veiem la barra d'eines la qual explorarem per tal d'exprimir les possibilitats del progama.

A la pestanya Fitxer encontrem les opcions bàsiques sobre el document com guardar, imprimir, exportar a pdf...però les tres pestanyes que més ens interessen a l'hora d'editar la nostra presentació són Insereix, Format, i Presentació de diapositives

Quan a la pestanya Format fem click sobre l'opció Format de la diapositiva, se'ns desplegarà a la part dreta una taula on podrem establir entre diferents opcions, la distribució dels quadres a les nostres diapositives.

A la resta d'opcions d'aquesta pestanya Format podrem editar la configuració sobre el text, els pics i numeració o la configuració de la pàgina com a tal.

Per altra banda, fent click amb el botó dret damunt de la diapositiva trobem, a més d'una recopilació d'accions de la barra d'eines, l'opció de canviar la imatge de fons.

Tornant a la barra d'eines, la pestanya Insereix ens dona la possibilitat d'incloure a les nostres diapositives elements com nombre de pàgina, data i hora...taules i diagrames...o arxius com imatges, vídeos o sons que donen a les nostres presentacions unes possibilitats ilimitades.

Aquí veiem estampats elements com la data, l'hora, una imatge (la guitarra del cantó de dalt) i una taula.

En aquesa altra captura veiem els camps de nombre de pàgina i recompte de pàgines, a més d'un diagrama i un so que es reproduirà amb la diapositiva i que ve representat pel dibuix de l'altaveu el qual podem menejar, canviar de tamany o eliminar.

Per últim, entre totes les diapositives, podem establir a la pestanya Presentació de diapositives diverses animacions als elements que hem integrat a la presentació, a més de nombroses transicions entre diapositives que donaran a les nostres presentacions un toc més divertit o elegant.

Per últim, afegisc una interessant aplicació d'aquestes presentacions per a l'educació ja que, a més de per a exposar treballs o temari, també podem crear divertits contes interactius com aquest que he fet jo mateix:

Pràctica 3 - MISTER WONG

En aquesta pràctica nem a parlar de MISTER WONG, un marcador social que permet almacenar, classificar i compartir enllasos d'interés. Així, amb uns simples clicks podem accedir als marcadors favorits dels nostres coneguts, de persones amb gustos similars o a un registre propi on organitzar el nostre món virtual.

Per iniciar-se a aquesta red, hem de registrar-se de la següent forma:

Quan estem dins de la web de Mister Wong, hem de buscar la pestanya "registrar" i seguir les següents indicacions:

Després de confirmar la direcció de correu seguint un link que ens enviaran, haurem completat el registre

Ara que ja tenim el nostre perfil a Mister Wong, podem explorar a fons aquesta web.

A la barra d'eines encontrem les diferents possibilitats que ens ofereix. A la pestanya Inici trobem els Marcadors recents visitats per els usuaris de Mister Wong. Per a que es mostren els marcadors que puguen interesar-nos, a la capçalera tenim el quadre de text Search amb el qual podem especificar el tema sobre el qual necessitem marcadors. Fent click a Més informació podem valorar cada link. A més, a aquesta pestanya també trobarem un recull d'etiquetes populars de cert periode de temps.

En la següent pestanya, Guardar, podem seleccionar els marcadors que escollim per realitzar la nostra pròpia col·lecció. Podem posar-li un títol, etiquetes que ens faciliten la seua cerca, algun comentari i fins i tot podem compartir-la de forma pública o privada

A la pestanya Favorits veurem recollits tots aquestos links guardats. A més, a la part dreta, trobem una barra d'eines on tenim accés a les opcions de treball sobre les etiquetes de cerca i sobre els marcadors. Aquí podem exportar tots aquells marcadors que tenim guardats a Mister Wong al nostre navegador per tindre accés a ells a les barres de marcadors sense passar per aquesta web. 

A la quarta opció, Grups, podem crear i administrar grups tancats per compartir marcadors. Punxant en Crear nou grup, ens demanarà certes dades podent després administrar-lo i convidar a nous usuaris. Els grups els podem crear públics o privats, estant els primers disponibles per a veure per qualsevol persona que entre a Mister Wong.

• Crear grup

• Administració

A la pestanya Perfil trobem la pantalla d'administració de les nostres dades. Al menú de l'esquerra podem escollir entre totes les opcions d'informació d'usuari, podem treballar amb els nostres marcadors per tant de exportar-los al nostre navegador o viceversa, i per últim, podem convidar als nostres contactes a usar Mister Wong.

Cal comentar sobre l'opció d'importar/exportar marcadors que ens ofereix l'opció d'accedir als nostres marcadors preferits directament a la barra del nostres navegadors (Chrome, Firefox, Ópera...) o, a la inversa, afegir al nostre compte de Mister Wong aquells marcadors que tenim al navegador per tant de tindre una còpia segura d'aquestos.

La sexta pertanya, Cosas, ens mostra una serie d'opcions que Mister Wong ofereix per millorar la nostra experiència a aquest marcador social. Des d'una barra d'eines per a Firefox a un botó per a un blog com aquest són les possibilitats d'explotar el nostre compte d'usuari.

Si ens fiquem a la pestanya Ajuda trobarem un catàleg de temes sobre els quals es desenvolupen explicacions detallades.

En la octava i última opció de la barra d'eines, Blog, encontrarem la possibilitat de buscar i encontrar amics a la web.

Per tal de realitzar la cerca eficaçment ens donen diferents ítems per omplir segons la informació de la que disposem. Quan la persona cercada accepte la nostra invitació, apareixerà en la nostra llista d'amics.

A més, a la part esquerra apareixerà una llista de marcadors amb els quals han treballat els membres d'aquesta llista d'amics.

Cal mencionat també l'opció Correu que s'encontra fora de la barra d'eines, la qual ens permet mantenir contacte amb els perfils de la nostra llista d'amics.

Per últim, afegesc com a annex la següent seqüència de vídeos que complementa les explicacions anteriors d'una forma extensa per a aquells que tinguen interés i aprofite per a comentar que de no ser per l'assignatura DCYADE molts companys, i jo el primer, no coneixeriem Mister Wong i que de segur ens servirà de gran ajuda a la nostra faena com a estudiants i en un futur com a mestres.

 

FONTS DE LA PUBLICACIÓ: 

DCYADE Aranza

DCYADE Miriam B

Pràctica 2 - GOOGLE DRIVE

Drive és una de les diverses eines que Google ofereix als seus usuaris per completar un servei de comunicació i treball cooperatiu online que permet a diverses persones treballar sobre un mateix document que s'actualitza instantàniament en cada ordinador oferint aixì, amb un xat complementari, una alta productivitat amb aquestos documents conjunts ja puga es treballar alhora o en diferents moments.

Els diferents tipus de documents s'adeqüen a cada necessitat que es presente quan cal treballar conjuntament. Aquestos són:

• Document escrit; Presentació; Full de calcul:
• Similar als processadors de Microsoft Office o Libre Office, amb aquesta ferramenta conseguim millorar la experiència del treball individual múltiple amb el xat i l'opció de compartir automàticament les edicions de cada usuari.

• Aquest és un exemple de presentació:

Presentació a Google Drive

• Formulari:
• Aquesta plataforma ens permet crear documents interactius on tots aquells usuaris de Google que desitgem podran donar resposta a les questions que els plantegem en forma de text, opcións d'una llista, selecció múltiple...
• Les respostes poden quedar registrades a una taula que, segons la nostra preferència, podrà ser visible o no per els ennquestats
• Aquest és un exemple de formulari:

Formulari a Google Drive

• A la nostra carpeta de Drive, se'ns mostrarà tant el formulari per editar-lo, com les respostes per consultar-les

• Dibuix:
• L'última eina és similar a Paint, permitint compartir la nostra creació per a una edició cooperativa i instantània.

Aquest recurs, GOOGLE DRIVE, està sent molt útil a l'experiència de la universitat ja que facilita molt les tasques amb companys de diferents ciutats o amb diferents grups de treball. 

Per a la nostra futura tasca de docents, aquesta pot ser una eina molt útil per al treball en conjunt del mestres d'un mateix curs o un mateix departament, a més d'un bon recurs, com el formularis, per a utilitzar amb el conjunt de pares i mares.

Pràctica 1 - BLOGGER

A aquesta primera pràctica veurem com crear un blogger com aquest mateix.

PREPARACIÓ

• El primer de tot que necessitem és tindre un perfil a Gmail per tal de poder crear el conte de blogger. Crear un perfil de Gmail és totalment gratuït i ens servirà per a utilitzar totes les ferramentes amb les que treballarem a les pràctiques

• Amb el teu compte Google ja pots entrar a blogger i, havent realitzat les confirmacions d'identitat, gestionar ja els teus blocs comensant per crear un

• Una vegada has seleccionat un títol i una adreça disponible, ja tens creat el teu bloc a BLOGGER

EDICIÓ

• Per a l'edició del nostre bloc, dividirem les possibilitats de treball en dues branques: contingut i imatge
• Quan parlem de contingut, es referim a les entrades del nostre bloc, a tots aquells temes amb els que nosaltres treballem per tal de mostrar al nostre espai
• Al menú principal del nostre bloc trobem la pestanya "Entrada nova" que ens permetrà començar l'edició d'aquests continguts

• Amb açò, estarem ja a una gran pàgina en blanc sobre la qual podem estampar tot allò que volem publicar
• Explorant la barra d'eines veiem totes les utilitats d'escritura

• La primera de les opcions, "Redacta - HTML" ens permetrà canviar el mètode d'entrada. Si no soms experts programadors d'HTML hem de seleccionar l'opció "Redacta".
• A l'entrada d'aquest mateix blog "Pràctica 0 - Proba" venen reflectides totes les possibilitats d'edició a una publicació com aquesta.
• Quan parlem d'imatge, es referim a tots aquells elements fixos del nostre bloc, es a dir, tot allò referent a plantilla i de format
• Respecte a la plantilla, podem transformar al nostre gust l'aspecte del bloc triant bé un model predeterminat o bé seleccionant nosaltres mateixos el fons, les amplades, la distribució d'elements o fins i tot el color de cada racó

• A la secció del format, tenim la possibilitat de personalitzar aspectes com l'encapçalament, on podem ficar el títol i descripció del nostre bloc, o fins i tot una imatge pròpia, i per altra banda, els GADGETS

• Els gadgets són tots aquells complements al bloc que desenvolupen una funció específica. A aquest bloc podeu veure els següents gadgets:

• Google +1 

• Aquest botó permet a cualquier usuari compartir el blog al seu perfil de Google +

• Entrades més populars

• En aquest quadre veiem les entrades més visitades del nostre bloc

• Estadístiques

• Amb aquest gadget s'activa un recompte amb números, o números i barres on es reflecteixen les visites al nostre bloc

• Quadre de cerca

• Aquesta eina de Google ens permet encontrar al nostre bloc allò que necessitem cercar (i si així ho determinem, també a webs que hajam enllaçat a qualsevol publicació o Google en general)

• Enquesta

• Aquesta ferramenta ens permet plantejar enquestes a cadascun dels visitants del nostre blog quedant reflexats els resultats després de cada resposta

• Llista d'enllasos

• Amb aquest gadget podrem mostrar una llista d'enllasos que nosaltres mateix seleccionem per a l'interés dels lectors del blog

• Etiquetes

• Les etiquetes són les marques de distinció que donem a cada publicació amb les quals aconseguim ordenar la informació i les entrades. Amb aquest gadget tenim un accés directe a totes les etiquetes que veiem representades per tamanys segons les voltes que estan repetides, les quals ens condueixen a les publicacions corresponents

• HTML/JavaScript

• Amb aquesta opció, Blogger ens dona la possibilitat d'incorporar una infinitat de gadgets que podem trobar a Internet només inserint el corresponent codi HTML o JavaScript. Un exemple d'aquesta utilitat és la Llicència Creative Commons

• Llicència Creative Commons

• Creative Commons és una corporació americana sense ànim de lucre que dona a les nostres publicacions protecció front les còpies
• Per incorporar aquest complement al nostre blog hem de seguir els següents pasos:
• Entrar a la web
• Seleccionar "Publica amb CC"

• Escollint entre una sèrie de preferències ja tindrem el nostre codi per copiar i pegar al gadget d'HTML/JavaScript

• ANNEX

Adjunte vídeo explicatiu que pot ampliar o aclarir tota aquesta informació que, espere, siga de molta ajuda per iniciar-se al món del BLOGGER

I amb tot açò podrem desenvolupar un bloc que, per a la nostra futura tasca com a mestres, ens pot servir per al treball diari amb els alumnes, per a la comunicació constant amb els pares o inclús per a compartir recursos i idees amb altres mestres de qualsevol escola del món!